Corso di laurea magistrale in Filosofia

Bioetica: problemi di fine vita

Bioethics: problems at the end of life - 2015/2016

Anno accademico 2016/2017

Sommario insegnamento

• Obiettivi formativi
• Risultati dell'apprendimento attesi
• Modalità di insegnamento
• Modalità di verifica dell'apprendimento
• Attività di supporto
• Programma
• Testi consigliati e bibliografia
• Note
• Strumenti didattici

Obiettivi formativi

FAVORIRE LO SVILUPPO DELLA CAPACITA’ DI ANALISI DI UN TEMA BIOETICO TRA QUELLI ESAMINATI DURANTE IL CORSO.

TO DEVELOP THE ABILITY TO ANALYZE A BIOETHICAL ISSUE AMONG THOSE EXAMINED IN THE CLASS.

Risultati dell'apprendimento attesi

MOSTRARE LA CAPACITA’ DI PRESENTARE DAPPRIMA ORALMENTE E POI PER ISCRITTO I RISULTATI DI UN’ANALISI BIOETICA DEL TEMA PRESCELTO TRA QUELLI AFFRONTATI NEL CORSO.

 TO BE ABLE TO GIVE AN ORAL PRESENTATION AND TO WRITE A PAPER CONTAINING THE RESULT OF A BIOETHICAL ANALYSIS ON AN ISSUE AMONG THOSE EXAMINED IN THE CLASS.

Modalità di insegnamento

INSEGNAMENTO ORALE

ORAL TEACHING

Modalità di verifica dell'apprendimento

ESAME ORALE E SCRITTO

ORAL AND WRITTEN EXAM

Attività di supporto

partecipazione a eventuali seminari o conferenze pubbliche collaterali circa temi di bioetica che potranno interessare l'opinione pubblica

Programma

SARANNO PRESENTATI I PRINCIPALI PROBLEMI CONCERNENTI LA RIPRODUZIONE UMANA, A PARTIRE DA QUELLI DELL’INIZIO DELLA VITA UMANA E DELLA FECONDAZIONE ASSISTITA FINO AI TEMI DEL GENDER, DEL MATRIMONIO GAY E ALLE TEMATICHE DELL’ENHANCEMENT. DOPO UNA PANORAMICA INIZIALE, SI PROCEDERA’ ATTRAVERSO L’ANALISI DI GRUPPO CON CONTRIBUTI INDIVIDUALI DEI PARTECIPANTI.

THE MAIN ISSUES ABOUT HUMAN REPRODUCTION WILL BE PRESENTED, STARTING FROM THOSE CONCERNING THE BEGINNING OF HUMAN LIFE  AND ASSISTED REPRODUCTION, UP TO ISSUES OF THE GENDER, GAY MARRIAGE AND THOSE CONCERNING ENHANCEMENT. AFTER AN OVERVIEW DEALING WITH SUCH ISSUES, PECULIAR TOPICS WILL BE EXAMINED THROUGH INDIVIDUAL CONTRIBUTIONS OF EACH STUDENT.

FLAMIGNI - MORI, LA FECONDAZIONE ASSISTITA DOPO 10 ANNI DI LEGGE 40. MEGLIO RICOMINCIARE DA CAPO!, ANANKE EDIZIONI, TORINO, 2014.

ALTRI TESTI SARANNO ASSEGNATI DURANTE IL CORSO. E' FORTEMENTE CONSIGLIATA LA CONOSCENZA DELL'INGLESE O COMUNQUE DI UNA LINGUA STRANIERA

OTHER TEXTS WILL BE ASSIGNED IN THE CLASS. IT IS RECCOMENDED FLUENCY IN ENGLISH OR IN OTHER FOREIGN LANGUAGE

Orario lezioni

Note

• Materiale didattico
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• Visita i forum