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Logic

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Anno accademico 2020/2021

Codice dell'attività didattica
-
Docente
Andrea Iacona (Titolare del corso)
Insegnamento integrato
Corso di studi
laurea magistrale in Filosofia
Philosophy International Curriculum M.A.
Anno
1° anno 2° anno
Periodo didattico
Da definire
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
M-FIL/02 - logica e filosofia della scienza
Modalità di erogazione
Mista
Lingua di insegnamento
Inglese
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Scritto ed orale
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

The course focuses on some major problems of philosophical logic, and in particular on the principle of bivalence. At the end of the course students will have extensively discussed a set of fundamental questions that include the following:
– What are the main arguments for intuitionism?
– Does vagueness entail that some sentences are neither true nor false?
– Are future contingents true or false?
– What is the relation between bivalence and excluded middle?

L'insegnamento si concentra su alcuni problemi fondamentali di logica filosofica, e soprattutto sul principio di bivalenza. Alla fine del corso gli studenti avranno discusso in modo approfondito un insieme di questioni fondamentali che include le seguenti:
– Quali sono gli argomenti principali per l'intuizionismo?
– La vaghezza del linguaggio implica che ci sono enunciati né veri né falsi?
– I futuri contingenti sono veri o falsi?
– Qual è la relazione tra bivalenza e terzo escluso?

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Risultati dell'apprendimento attesi

At the end of the course students will be familiar with some major problems of philosophical logic, reflecting on the implications of the possible solutions to them, and will get a deeper understanding of the relation between logic and natural language.

Alla fine dell'insegnamento gli studenti dovranno essersi confrontati con alcuni problemi fondamentali di logica filosofica, riflettendo sulle implicazioni delle loro possibili soluzioni, e dovranno avere un'idea più chiara della relazione tra logica e linguaggio naturale.

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Modalità di insegnamento

Lectures (36 hours).

Lezioni in aula o in via telematica. Esercitazioni sulla piattaforma Moodle.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Students will be asked to take written and oral tests which include exercises and theoretical questions. The written tests will be intended to test the understanding of the notions presented in the course.

Per verificare le conoscenze acquisite, agli studenti sarà chiesto di svolgere prove scritte e orali che prevedono esercizi e domande teoriche. Le prove scritte saranno mirate ad accertare la comprensione delle nozioni presentate nel corso dell'insegnamento.

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Programma

The course has two parts. The first presents some basic logical principles, which include bivalence and excluded middle. The second illustrates some philosophical problems that arise in connection with these principles.

L'insegnamento si divide in due parti. Nella prima saranno presentate alcuni principi logici fondamentali, che includono la bivalenza e il terzo escluso. Nella seconda saranno affrontati alcuni problemi filosofici che nascono da una riflessione su questi principi.

Testi consigliati e bibliografia

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In addition to the materials covered in the lectures, each student will have to read:

  • T. Williamson, Vagueness, Routledge, 1994, chapters 1-5
  • A. Iacona, Future Contingents, Internet Encyclopedia of Philosophy
  • M. Dummett, The Philosophical Basis of Intuitionistic Logic, in "Truth and other enigmas", Harvard University Press 1996

Oltre al materiale fornito a lezione, ogni studente dovrà leggere:

  • T. Williamson, Vagueness, Routledge, 1994, chapters 1-5
  • A. Iacona, Future Contingents, Internet Encyclopedia of Philosophy
  • M. Dummett, The Philosophical Basis of Intuitionistic Logic, in "Truth and other enigmas", Harvard University Press 1996



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Ultimo aggiornamento: 23/12/2020 09:46
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