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Logic

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Anno accademico 2021/2022

Codice dell'attività didattica
-
Docente
Andrea Iacona (Titolare del corso)
Insegnamento integrato
Corso di studi
laurea magistrale in Filosofia
Philosophy International Curriculum M.A.
Anno
1° anno 2° anno
Periodo didattico
Primo semestre
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
M-FIL/02 - logica e filosofia della scienza
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Inglese
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Scritto ed orale
Prerequisiti

Knowledge of basic logic (at least one exam in logic).

Conoscenza della logica elementare (almeno un esame in logica nella triennale)

Propedeutico a
Rationality
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

In line with the overall learning objectives of the MA program in Philosophy and the Philosophy International Curriculum, this course will provide some basic knowledgre about the contemporary debate on conditionals. The problem of conditionals has always been matter of controversy among logicians.  At the end of the course students will have extensively discussed a set of key questions about conditionals, which include the following:

– Is the material interpretation of conditionals correct?
– What logical principles hold for conditionals?
– How can the notions of probability and possible world be employed in an analysis of conditionals? 

Il corso verte sul problema dei condizionali, che è sempre stato materia di controversia tra i logici. Alla fine del corso gli studenti avranno discusso in modo dettagliato un insieme di questioni centrali a proposito dei condizionali, incluse le seguenti:

- L'interpretazione materiale dei condizionali è corretta?

- Quali principi logici valgono per i condizionali?

- Come si possono impiegare le nozioni di probabilità e di mondo possibile in un'analisi dei condizionali?

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Risultati dell'apprendimento attesi

At the end of the course students will be familiar with some main alternatives to the material interpretation of conditionals, and will be aware of the complexity of the problem of conditionals with special attention to its logical implications.

Alla fine del corso gli studenti avranno acquisito familiarità con alcune alternative importanti all'interpretazione materiale dei condizionali, e saranno consapevoli della complessità del problema dei condizionali, soprattutto per quanto riguarda le sue implicazioni logiche.

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Modalità di insegnamento

The course will include lectures and oral presentations made by the students. In both cases, discussion in class will be a central part of the course.

 Il corso include lezioni frontali e presentazioni orali da parte degli studenti. In entrambi i casi, la discussione in classe sarà una parte centrale del corso.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Students will be asked to take written and oral tests which include exercises and theoretical questions. The written tests will be intended to test the understanding of the notions presented in the course.

Gli studenti sosterranno prove scritte e orali, che includono esercitazioni e domande teoriche. Le prove scritte saranno mirate a verificare la comprensione delle nozioni presentate nel corso.

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Programma

The course will introduce the history of the debate on conditionals and will discuss the main contemporary theories of conditionals. In particular:

- the material reading of the conditional

- Adams' suppositional theory

- The modal account provided by Stalnaker and Lewis

- more recent theories of support

Il corso presenterà la storia del dibattito sui condizionali e discuterà le principali teorie contemporanee dei condizionali. In particolare:

- L'interpretazione materiale del condizionale

- La teoria supposizionale di Adams

- Le teorie modali di Stalnaker e Lewis

- Teorie più recenti del support

Testi consigliati e bibliografia

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The texts for the exam will be uploaded in moodle in the page of the course.

I testi per l'esame saranno caricati su moodle nella pagina del corso.



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Note

Classes will start on 27/09/21

Le lezioni inizieranno il 27/09/21

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Ultimo aggiornamento: 21/07/2021 16:10
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