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Oggetto:
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Bioetica

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Bioethics

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Anno accademico 2019/2020

Codice dell'attività didattica
FIL0325
Docente
Palma Sgreccia (Titolare del corso)
Corso di studi
laurea magistrale in Filosofia
Anno
1° anno 2° anno
Tipologia
Caratterizzante - Ambito: Istituzioni di filosofia
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
M-FIL/03 - filosofia morale
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Orale
Prerequisiti
Conoscenza filosofica di base. Auspicabile l'aver frequentato nel corso di laurea triennale un corso analitico in bioetica.
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Sviluppare la capacità di analisi dei temi sviluppati nel corso dell'insegnamento e mostrare la capacità di esaminarne uno in particolare.

To develop the ability of analyzing the issue examined in the class and show the ability to examine a specific one.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Capacità di argomentare sui temi specifici affrontati in modo orale e scritto.

Ability of argue on the issues which are examined in speaking and in writing.

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Modalità di insegnamento

Lezioni della durata di 36 ore complessive (6 CFU).

Lectures, 36 hours (6 CFU).

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Esame orale e scritto, con relazione su tema concordato.

Oral and written exam, with a paper on a specific issue.

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Programma

Saranno presentati i principali problemi concernenti la riproduzione umana, a partire da quelli dell'inizio della vita umana e della fecondazione assistita fino ai temi del gender, del matrimonio gay e alle tematiche dell'enhancement. Dopo una panoramica iniziale, si procederà attraverso l'analisi di gruppo con contributi individuali dei partecipanti.

The main issues about human reproduction will be presented, starting from those concerning the beginning of human life  and assisted reproduction, up to issues of the gender, gay marriage and those concerning enhancement. After an overview dealing with such issues, peculiar topics will be examined through individual contributions of each student.

Testi consigliati e bibliografia

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M. MORI, Manuale di bioetica, Le Lettere, Firenze, 2013
C. FLAMIGNI, M. MORI, Questa è la scienza, bellezze, Ananke Edizioni, Torino, 2016
M. MORI, "Ethical Aspects of Male Reproductive Disorders and their Treatment", in M. SIMONI, I. T. HUHTANIEMI (Eds.), Endocrinology of the Testis and Male Reproduction Endocrinology, Springer, 2017.

ALTRI TESTI SARANNO ASSEGNATI DURANTE IL CORSO. È FORTEMENTE CONSIGLIATA LA CONOSCENZA DELL'INGLESE O COMUNQUE DI UNA LINGUA STRANIERA.

M. MORI, Manuale di bioetica, Le Lettere, Firenze, 2013
C. FLAMIGNI, M. MORI, Questa è la scienza, bellezze, Ananke Edizioni, Torino, 2016
M. MORI, "Ethical Aspects of Male Reproductive Disorders and their Treatment", in M. SIMONI, I. T. HUHTANIEMI (Eds.), Endocrinology of the Testis and Male Reproduction Endocrinology, Springer, 2017.

OTHER TEXTS WILL BE ASSIGNED IN THE CLASS. IT IS RECCOMENDED FLUENCY IN ENGLISH OR AN OTHER FOREIGN LANGUAGE.



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Note

Si auspica la presenza partecipata al corso, inteso come laboratorio di analisi filosofica dei temi affrontati.

Participation is recommended, since the class is intended to be an opportunity for experience of philosophical analysis.

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Ultimo aggiornamento: 18/05/2020 11:10
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