- Oggetto:
- Oggetto:
Filosofia morale B - 2015/2016
- Oggetto:
Moral Philosophy B
- Oggetto:
Anno accademico 2015/2016
- Codice dell'attività didattica
- LET0323 - 6 cfu
- Docente
- Andrea Poma (Titolare del corso)
- Corso di studi
- laurea magistrale in Filosofia
- Anno
- 1° anno 2° anno
- Periodo didattico
- Primo semestre
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- M-FIL/03 - filosofia morale
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
- Prerequisiti
-
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Conoscenza del pensiero ebraico del Novecento.
Addestramento all'analisi di testi filosofici e alla discussione su di essi.
Addestramento alla scrittura filosofica (solo studenti frequentanti).
Addestramento al lavoro di ricerca in gruppo (solo studenti frequentanti).Knowledge of 20th century Jewish thought.
Training on analysing philosophical texts and on discussing about them.
Training on philosophical writing (only attending students).
Training on research group work (only attending students).
Risultati dell'apprendimento attesi
Conoscenza e comprensione del pensiero ebraico del Novecento.
Capacità analitica, ermeneutica e argomentativa; autonomia di giudizio.
Capacità di collaborare alla ricerca di gruppo (solo studenti frequentanti).
Knowledge and understanding of 20th century Jewish thought.
Analytical, hermeneutic and argumentative skills; ability to make evaluative judgements.
Collaboration with research group (only attending students).
Modalità di insegnamento
Insegnamento di 36 ore (6 CFU) a carattere seminariale.
36 hours course (6 ETCS), in Italian and in seminar format.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Agli studenti frequentanti saranno richiesti: il superamento di un test d'ingresso (che si svolgerà dopo un congruo tempo per lo studio), la partecipazione regolare e attiva ai lavori seminariali, la redazione e la presentazione di lavori di gruppo, la lettura dei testi distribuiti e la discussione su di essi, la verbalizzazione degli incontri seminariali, la stesura di una relazione conclusiva. La valutazione in sede di esame orale (con votazione espressa in trentesimi) avrà per oggetto il lavoro seminariale collettivo e individuale.
Gli studenti non frequentanti sosterranno l'esame orale, con votazione espressa in trentesimi, sui testi indicati nel programma.
La preparazione sarà considerata adeguata se lo studente dimostrerà conoscenza e comprensione del pensiero ebraico del Novecento, capacità analitica, ermeneutica e argomentativa, autonomia di giudizio.
Attending students: see Italian tab "Modalità di verifica dell'apprendimento".
Not-attending students: oral exam. For the rating is used a 30-point scale (passing grade: 18 to 30).
To meet the course requirements student will have to show knowledge and understanding of 20th century Jewish thought, analytical, hermeneutic and argumentative skills, ability to make evaluative judgements.
Programma
Il pensiero ebraico nel Novecento
L'insegnamento verterà su autori e questioni del pensiero ebraico nel Novecento.
Gli argomenti specifici saranno definiti durante le prime riunioni seminariali.
20th Century Jewish Thought
The course will be focused on authors and issues of 20th century Jewish thought.
Specific topics will be defined in the opening phase of the seminar.
Testi consigliati e bibliografia
Programma di esame
A. FABRIS (a cura di), Il pensiero ebraico nel Novecento, Carocci, Roma 2015, 344 pp.
Exam program
A. FABRIS (Ed.), Il pensiero ebraico nel Novecento, Carocci, Roma 2015, 344 pp.
Orario lezioni
| Giorni | Ore | Aula |
|---|---|---|
| Giovedì | 12:00 - 14:00 | Seminario F StudiUm - Palazzo Nuovo, piano terra Aule sostitutive PN |
| Venerdì | 12:00 - 14:00 | Seminario F StudiUm - Palazzo Nuovo, piano terra Aule sostitutive PN |
| Lezioni: dal 01/10/2015 al 18/12/2015 Nota: Nei giorni: 26/11/2015 e 27/11/2015 le lezioni si terranno in Aula 1.05 Via S. Ottavio, 54 | ||
Note
– Erasmus students can agree with the professor on a specific exam program.
