Corso di laurea magistrale in Filosofia

Nel 2000, il chimico olandese Paul Crutzen, premio Nobel nel 1995 per i suoi studi sulla riduzione dello strato di ozono, suggerì che l'era chiamata Olocene – un'epoca iniziata 11700 anni fa e caratterizzata, come è noto, da un clima relativamente stabile e favorevole alla vita – fosse da considerarsi conclusa, e si fosse entrati in una nuova era geologica, l'Antropocene. L'Antropocene sarebbe dunque una nuova fase nella storia del pianeta, in cui l'umanità si è imposta come un'influenza decisiva sull'ecologia globale, interferendo con i suoi sistemi fondamentali. In questo senso, l'Antropocene sancisce la fine della natura – nella misura in cui intendiamo con "natura" ciò che non è influenzato dagli esseri umani e dalle loro attività – senza però che ciò significhi la fine delle preoccupazioni per le questioni ambientali. Questo insegnamento si propone di esplorare sia gli aspetti teorici del nostro rapporto con l'ambiente (pressioni selettive, costruzione di nicchia, rottura del presunto equilibrio ecologico, la distinzione naturale/artificiale, natura/tecnologia) sia quelli etici (responsabilità, giustizia, diritti).

Gli studenti che avranno superato con successo l'esame conosceranno e comprenderanno gli argomenti chiave della filosofia ambientale e dell'etica ambientale e saranno in grado di valutare criticamente i pro e i contro degli approcci proposti nella letteratura relativa. Le competenze acquisite durante il corso includeranno la capacità di esaminare autonomamente i problemi e le questioni teoriche, etiche e pratiche relative alla crisi ambientale.

L'insegnamento è organizzato in due sezioni. Nella prima verranno introdotti gli argomenti chiave in lezioni frontali mediante il commento di slide. La seconda parte avrà forma seminariale e offrirà un ampio spazio di discussione tra gli studenti e i docenti.

Esame orale, in presenza (salvo indicazioni diverse da parte dell'Ateneo) con votazione espressa in trentesimi (sufficienza: 18/30). Gli studenti dovranno dimostrare di saper presentare e discutere in maniera articolata, chiara, e utilizzando la terminologia adeguata le questioni centrali affrontate durante il corso.

Sarà inoltre prevista la possibilità di un esonero in itinere.

Questo insegnamento di 36 ore è articolato in tre parti. La prima parte consiste in una introduzione alla filosofia ambientale (storia e teoria del concetto di ambiente, ambiente artificiale e ambiente naturale, crisi ambientale). La seconda parte si concentrerà in particolare sulle questioni etiche e sulla fondazione dell'etica ambientale, al fine di preparare alla terza parte dell'insegnamento, che si svolgerà in forma seminariale a partire dalla discussione collettiva di una serie di letture proposte dai docenti.

• Appunti del corso e materiali caricati sulla piattaforma Moodle
• E. Casetta, Filosofia dell'ambiente, Il mulino, Bologna, 2023 (Il titolo è accessibile in versione ebook tramite la piattaforma PandoraCampus. Dato il numero limitato di copie disponibili si invita a tenere il testo in prestito digitale per il minor tempo possibile)
• H. Jonas, Il principio responsabilità. Un'etica per la civiltà tecnologica (1979), ed. it. a cura di P.P. Portinaro, Einaudi, Torino, 2009

I non frequentanti dovranno inoltre portare

• McNeill, J. e Engelke, P., La grande accelerazione. Una storia ambientale dell’antropocene dal 1945, Einaudi, Torino, 2018

Il corso avrà inizio il 13 aprile 2023. Per programmare al meglio il corso, gli studenti interessati a frequentare sono caldamente invitati a iscriversi tempestivamente.