- Oggetto:
- Oggetto:
Storia del pensiero ispanico
- Oggetto:
History of Hispanic Thought
- Oggetto:
Anno accademico 2022/2023
- Codice dell'attività didattica
- FIL0261
- Docente
- Francisco José Martín Cabrero (Titolare del corso)
- Corso di studi
- laurea magistrale in Filosofia
- Anno
- 1° anno 2° anno
- Periodo didattico
- Primo semestre
- Tipologia
- A scelta dello studente
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- L-LIN/05 - letteratura spagnola
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
- Prerequisiti
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- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
L'insegnamento concorre al conseguimento degli obiettivi formativi del Corso di laurea magistrale in Filosofia fornendo una conoscenza diretta dei testi del programma dell'insegnamento e una comprensione e inquadramento di ogni testo nella sua dimensione teorica e nel suo contesto storico. Attraverso la lettura guidata e la discussione, o attraverso lo studio individuale, sviluppo della capacità di analisi critica e di comprensione dei testi, in particolare della capacità di riconoscere e valutare gli argomenti e le modalità retoriche e argomentative presenti in essi.
Comprehension and contextualization of every one of the works listed, both in their theoretical and historical dimensions. Development of the ability to analyze and critically understand philosophical texts, especially to identify and evaluate argumentations through guided reading and discussion of the works, or by individual study of the works.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà aver raggiunto i seguenti risultati:
- conoscenze approfondite dei temi trattati;
- capacità analitiche e argomentative nella discussione sui testi trattati;
- capacità di integrare criticamente conoscenze di tipo diverso;
- capacità di apprendere rapidamente nuove nozioni pertinenti ai temi trattati nel corso, individuando i metodi adeguati e le opportune tecniche di ricerca.At the end of the course the students will have achieved the following goals:
- in-depth knowledge of the themes;
- analytical and argumentative abilities in the discussion of the texts pertaining to the tradition(s) explored during the course;
- the capacity to integrate different notions;
- the capacity to quickly acquire new notions pertaining to the themes discussed during the course, by selecting the correct methodologies and research techniques.- Oggetto:
Modalità di insegnamento
L'insegnamento sarà in presenza. Avrà un carattere seminariale ed è prevista una relazione con esposizione orale e tesina finale per ogni studente. Gli studenti che intendono seguire il corso sono invitati a registrarsi su Campusnet così da poter essere tempestivamente avvisati in caso di variazioni
The teaching will be in attendance. It will have the nature of a seminar and will require each participant to produce an oral report and a term paper.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
I risultati dell'apprendimento saranno verificati durante l'esame orale e con apposite relazioni seminariali (anche scritte) che saranno assegnate individualmente agli studenti, sulla base degli interessi riscontrati, nella prima settimana del corso. In sede d'esame sarà fatta particolare attenzione alla congruità del commento, da parte dello studente, di passi centrali delle opere affrontate nel corso, nonché alla sua capacità di analisi critica e di contestualizzazione storico-filosofica dei problemi evidenziati e discussi a lezione. In merito alle relazioni seminariali degli studenti saranno in particolare apprezzate la capacità argomentativa e la personale ricognizione teorica proposta sulla base delle tematiche concordate. La preparazione sarà considerata adeguata (con votazione espressa in trentesimi) se lo studente dimostrerà capacità di esposizione e di analisi critica dei contenuti, ricorrendo alla terminologia scientifica necessaria; se riconoscerà o stabilirà rapporti e collegamenti di interdipendenza tra le opere studiate. L’esame sarà in presenza salvo diverse indicazioni dell’Ateneo.
The evaluation of students will be based on a final oral test and on oral presentations assigned by the instructor during the first week of the course. The oral exam will be centered on a critical commentary of key passages of texts, and on a critical analysis and an historical and philosophical contextualization of the main themes developed during the course. As far as presentations are concerned, the instructor will assess the students' argumentative abilities and the depth of the theoretical argument developed in the papers. To meet the course requirements students will have to demonstrate a) the ability to present and analyze the topics developed in class; b) a good mastery of the scholarly vocabulary; c) the ability to identify connections and relations of interdependence among the texts studied during the course. The final grade is based on a scale of thirty points. Pass grade is eighteen
- Oggetto:
Programma
Pensare la guerra/pensare in guerra: María Zambrano nella trincea della Guerra civile spagnola
L'insegnamento si propone come introduzione allo studio della figura e del pensiero di María Zambrano, la cui produzione filosofica è da considerare una cima sobresaliente della filosofia di lingua spagnola. Verrà articolato in tre momenti di svolgimento parallelo e convergente:
a) la Guerra civile spagnola come 'grado zero' della scrittura filosofica di Zambrano (sulle categorie di prima e dopo, e sul prima e sul dopo la Guerra civile in rapporto al generale sviluppo europeo della filosofia);
b) esilio e filosofia: pensare in esilio e pensare l'esilio (geografia e storia dell'esilio);
c) lettura e analisi dei seguenti testi (a partire da una filologia dell'esilio): Horizonte del liberalismo (1930), Los intelectuales en el drama de España (1937) Filosofía y poesía (1939), La agonía de Europa (1945), Hacia un saber sobre el alma (1950).
[*] A conclusione del corso di 36 ore è previsto anche un seminario facoltativo di 4 ore su "Le trincee della Guerra civile spagnola in America latina".
María Zambrano in the trench of the Spanish Civil War
The teaching is proposed as an introduction to the study of the figure and thought of María Zambrano, whose philosophical production is to be considered a sobresaliente peak of Spanish language philosophy. It will be divided into three parallel and convergent stages:
a) the Spanish Civil War as 'zero degree' of Zambrano's philosophical writing (on the categories of before and after, and on the before and after the Civil War in relation to the general European development of philosophy);
b) exile and philosophy: thinking in exile and thinking about exile (geography and history of exile);
c) reading and analysis of the following texts (starting from a philology of exile): Horizonte del liberalismo (1930), Los intelectuales en el drama de España (1937) Filosofía y poesía (1939), La agonía de Europa (1945) , Hacia un saber sobre el alma (1950).
[*] At the end of the 36-hour course there is also an optional 4-hour seminar on "The trenches of the Spanish Civil War in Latin America".
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- M. Zambrano, Horizonte del liberalismo, in Obras competas, vol. I, Barcellona, Galaxia Gutemberg, 2015 (trad. it.: Milano, Selene, 2003).
- M. Zambrano, Los intelectuales en el drama de España, in Obras competas, vol. I (trad. it.: Caserta, La Saletta dell'uva, 2014).
- M. Zambrano, Filosofía y poesía, in Obras completas, vol. I (trad. it.: Bologna, Pendragon, 1998).
- M. Zambrano, La agonía de Europa, in Obras competas, vol. II (trad. it.: Venezia, Marsilio, 2009).
- M. Zambrano, Hacia un saber sobre el alma, in Obras competas, vol. II (trad. it.: Milano, Raffaello Cortina, 1996).
- M. Zambrano, Per abitare l'esilio (Scritti italiani), Firenze, Le Lettere, 2006.
- S. Zucal, María Zambrano. Il dono della parola, Milano, Bruno Mondadori, 2009.
- A. Savignano, María Zambrano. La ragione poetica, Genova, Marietti, 2004.
- M. Barchino (a cura di), Chile y la guerra civil española, Madrid, Calambur, 2013.
idem
- Oggetto:
Note
Periodo di lezioni: I semestre, I emisemestre
Inizio delle lezioni: 19 settembre 2022
[*] Gli studenti non frequentanti sono tenuti a contattare il docente nelle due prime settimane del corso, in modo da concordare un apposito programma d'esame.
Period of lessons: I semester, I semester
Start: September 19, 2022
[*] Non-attending students are required to contact the teacher in the first two weeks of the course, in order to agree on a specific exam program.
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Altre informazioni
https://unito.webex.com/meet/francisco.martin- Oggetto:
