Corso di laurea magistrale in Filosofia

Far ordine in ciò che si dice in molti modi. Pluralità dei sensi dell'essere, analogia e univocità dalle origini aristoteliche ai dibattiti scolastici

Il corso si propone di fornire:

(i) una breve introduzione metodologica allo studio della metafisica in prospettiva storica;

(ii) la presentazione di alcuni snodi essenziali del pensiero metafisico, con particolare riferimento al periodo medievale;

(iii) una ricostruzione genealogica della questione della pluralità dei sensi dell'essere (a partire dalle sue origini aristoteliche) e un approfondimento dei dibattiti scolastici intorno all'analogia e all'univocità.

Il corso intende sviluppare, negli studenti, le seguenti competenze e capacità:

(i) la capacità di orientarsi più agevolmente nella storia del pensiero metafisico, specie medievale;

(ii) la possibilità di affinare la propria autonomia di giudizio (in particolare per quel che riguarda l’interpretazione dei testi) e i propri strumenti di analisi e critica filosofica;

(iii) la capacità di saper argomentare in maniera coerente ed efficace il proprio punto di vista;

(iv) la capacità di apprendere in modo autonomo e maturo, stabilendo connessioni con le conoscenze acquisite in altre discipline, e in particolare nell’ambito degli studi filosofici e storici;

(v) la capacità di sviluppare autonome prospettive di ricerca tanto nell’approccio ai testi filosofici antichi, tardoantichi e medievali quanto nell’uso della letteratura secondaria.

Lezioni in presenza per una durata complessiva di 36 ore. Le lezioni comprenderanno un riferimento costante agli aspetti metodologici propri dello studio del pensiero medievale, la lettura analitica dei testi in programma, l’uso di presentazioni PowerPoint e la discussione collettiva delle tematiche sviluppate durante il corso. Il ricorso alla diretta streaming ed eventualmente alla registrazione delle lezioni è previsto solo nel caso di una nuova eventuale situazione di emergenza dovuta alla pandemia da Covid-19.

L’esame si svolge attraverso un colloquio orale sui contenuti del programma effettivamente svolto, attraverso il quale sarà valutata la preparazione individuale. Saranno oggetto di valutazione:

• la capacità di orientarsi in modo critico nella storia della metafisica e del pensiero medievale;
• la capacità di cogliere l’effettiva posta in gioco filosofica dei temi affrontati durante il corso;
• la capacità di interpretare i testi presi in esame nel corso;
• la capacità di presentare in modo critico e autonomo le tematiche del corso;
• la capacità di argomentare in modo preciso e coerente il proprio punto di vista.

I non frequentanti  sono pregati di contattare il docente per concordare alcune letture integrative.

Il corso si propone di esaminare la questione della pluralità dei sensi dell'essere considerandone le diverse implicazioni: l'alternativa tra omonimia (equivocità), analogia e sinonomia (univocità); il rapporto tra l'ente e le categorie (polisemia 'orizzontale') e quello tra l'ente incausato e l'ente causato (polisemia 'verticale'); la possibilità di costruire una scienza dell'ente in quanto ente (la filosofia prima o 'metafisica') a dispetto del fatto che l'ente stesso non costituisce in sé un genere unitario. A tal fine saranno letti e discussi a lezione testi di Aristotele, Plotino, Proclo (per la genealogia antica della questione), al-Fārābī, Avicenna, Tommaso d'Aquino, Enrico di Gand e Giovanni Duns Scoto (per la parte propriamente medievale). I testi saranno resi disponibili sulla piattaforma Moodle.

Ulteriori indicazioni bibliografiche (anche per i non frequentanti) saranno fornite durante il corso.

Le lezioni si terranno in presenza. Il ricorso alla diretta streaming ed eventualmente alla registrazione delle lezioni è previsto solo nel caso di una nuova eventuale situazione di emergenza dovuta alla pandemia da Covid-19. Il corso si terrà nel I emisemestre del II semestre: le lezioni avranno pertanto inizio lunedì 13 febbraio 2023. Gli studenti sono invitati a iscriversi sulla piattaforma Campusnet.