- Oggetto:
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Storia della filosofia dell'Illuminismo
- Oggetto:
History of philosophy of the Enlightenment
- Oggetto:
Anno accademico 2018/2019
- Codice dell'attività didattica
- LET0308 - 6 cfu
- Docente
- Marco Menin (Titolare del corso)
- Corso di studi
- laurea magistrale in Filosofia
- Anno
- 1° anno 2° anno
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- M-FIL/06 - storia della filosofia
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Tema delle lezioni: "Rappresentazioni utopiche nell'età dell'illuminismo".
Il corso è rivolto a tutti gli studenti della laurea magistrale. Esso intende offrire gli strumenti storici e teorici per la comprensione di un tema centrale della riflessione filosofica moderna, attraverso l'esame di alcuni testi classici fondamentali e della letteratura secondaria internazionale di riferimento. Gli studenti dovranno sviluppare la capacità di analizzare e sintetizzare i principali temi concettuali, inserendoli nelle tradizioni filosofiche di riferimento.
The course focuses on the following subject: "Utopian representations in the age of Enlightenment".
The class is intended for the students of the Laurea Magistrale. The class aims at providing an historical and theorical comprehension for the understanding of a central theme of modern philosophical reflection, by means of the investigation of the relevant primary sources and of the international literature on the topic. Students will develop the capacity to analyse and synthesize the main philosophical and conceptual issues, including them in the frame of their peculiar philosophical tradition.
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Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà essere in grado di leggere autonomamente e analizzare criticamenete un testo filosofico appartenente al genere utopico.
At the end of the course the student must be able to read independently and critically analyze a philosophical text belonging to the Utopian genre.
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Modalità di insegnamento
Lezioni della durata di 36 ore complessive (6 CFU). A seconda del numero dei frequentanti, è possibile che parte del corso sia svolta in forma seminariale.
36 hour-class (6 CFU). Depending on the number of attending students, it is possible that part of the class is conducted in a seminar format.
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Modalità di verifica dell'apprendimento
I risultati dell'apprendimento saranno verificati durante l'esame orale finale. In sede d'esame sarà data particolare attenzione alla capacità di ricostruzione, da parte dello studente, dei problemi affrontati nel corso, nonché alla sua capacità di analisi critica e di contestualizzazione storico-filosofica dei temi evidenziati e discussi a lezione.
The learning outcomes will be verified during the final oral exam. During the examination, particular attention will be given to the student's ability to reconstruct the problems faced in the course, as well as his ability to critically analyze and contextualize the topics highlighted and discussed during the class.
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Programma
Il programma per soli frequentanti prevede:
a) la conoscenza analitica del contenuto del corso "Rappresentazioni utopiche nell'età dell'illuminismo";
b) la conoscenza analitica di DUE dei seguenti testi:
Diderot, Supplemento al viaggio di Bougainville;
Mercier, L'anno 2440;
Rousseau, La Nuova Eloisa;
Sade, Aline e Valcour;
Saint-Pierre, Paul e Virginie;
Voltaire, Candido.
c) Bronislaw Baczko, L'utopia: immaginazione sociale e rappresentazioni utopiche nell'età dell'illuminismo, Einaudi, Torino, 1979.
I non frequentanti dovranno portare TRE testi tra quelli indicati al punto b).
Attending students are required to have a good knowledge of:
a) the content of the course "Utopian representations in the age of Enlightenment".
b) TWO of the following books:
Mercier, L'anno 2440;
Rousseau, La Nuova Eloisa;
Sade, Aline e Valcour;
Saint-Pierre, Paul e Virginie;
Voltaire, Candido.
c) Bronislaw Baczko, L'utopia: immaginazione sociale e rappresentazioni utopiche nell'età dell'illuminismo, Einaudi, Torino, 1979.
Non attending students must bring THREE texts among those indicated in point b).
Testi consigliati e bibliografia
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Per un inquadramento complessivo del tema dell'utopia, gli studenti possono servirsi di Vittor Comparato, Utopia, il Mulino, Bologna, 2005.
For an overall introduction to the theme of utopia, students may use Vittor Comparato, Utopia, il Mulino, Bologna, 2005.
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