- Oggetto:
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Metaphysics
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Metaphysics
- Oggetto:
Anno accademico 2024/2025
- Codice attività didattica
- FIL0171
- Docenti
- Alberto Voltolini (Titolare del corso)
Antonio Capuano (Titolare del corso) - Corso di studio
- laurea magistrale in Filosofia
Philosophy International Curriculum M.A. - Anno
- 1° anno, 2° anno
- Periodo
- Secondo semestre
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD attività didattica
- M-FIL/01 - filosofia teoretica
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Inglese
- Frequenza
- Facoltativa
- Tipologia esame
- Orale
- Prerequisiti
-
Some knowledge of the basic notions and aythors of analytic philosophy of language is recommended.
Si raccomanda la conoscenza delle nozioni e degli autori di base dalla filosofia analitica del linguaggio.
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
The course aims to fulfill the educational objectives of the MA course in Philosophy, by letting the students be able to read philosophical texts in detail, know and present the main arguemnts in favor and against the scrutinized theories and perspectives, and critically discuss them. By so doing, the students will also be able both to present such theories for didactic aims, while looking at interdisciplinary connections with other themes (especially related to cognitive sciences) and to master the technology needed for such presentations.
L'insegnamento concorre al conseguimento degli obiettivi formativi del Corso di Laurea magistrale in Filosofia facendo in modo che lo studente sia in grado di leggere approfonditamente testi filosofici, conoscere ed esporre i principali argomenti a favore delle teorie e dei punti di vista in esame e saperli discuterli criticamente. Ciò gli dovrà consentire di saper presentare tali teorie anche a fini didattici, in vista di collegamenti interdisciplinari con altri temi (specialmente in connessione alle scienze cognitive), e di dominare le tecnologie necessarie per tali presentazioni.
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Risultati dell'apprendimento attesi
Students should be able to scrutinize philosophical texts written in English, to know and present the main arguments in favour of the examined theories and views, and to know how to discuss them critically. This will be accomplished via i) oral examinations, ii) students' presentations during the course, iii) quality of the students' questions on the scrutinized texts.
Lo studente dovrà essere in grado di leggere approfonditamente testi filosofici in lingua inglese, conoscere ed esporre i principali argomenti a favore delle teorie e dei punti di vista in esame e saperli discuterli criticamente. Ciò verrà fatto sia tenendo conto di i) esame orale finale, ii) seminari tenuti dagli studenti durante le lezioni, iii) domande da parte degli studenti sui testi in programma.
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Programma
There is no question that in using linguistic expressions we succeed in referring to things in the world. When we use “Aristotle” we succeed in referring to the ancient Greek philosopher. When we use “water” we succeed in referring to a certain substance. More than fifty years ago in 1972, Saul Kripke’s Princeton lectures Naming and Necessity first appeared in print. Their impact on the theory of reference has been everlasting. According to the London Review of Books: “When these lectures were first published […] they stood analytic philosophy on its ear. Everybody was either furious, or exhilarated, or thoroughly perplexed. No one was indifferent”. In 1973, Kripke delivered the John Locke lectures in Oxford that immediately became a samizdat in philosophical circles. Although the views therein contained were widely discussed and cited, they were not published until 2013 in the book, Reference and Existence. In this course, we will study these two creative, inventive, and brilliant modern classics of philosophy of language by Saul Kripke, along with their prosecution in the theory of direct reference both in its realist and in ita antirealist version.
Senza dubbio, nell'usare espressioni linguistiche riusciamo a riferirci a delle cose nel mondo. Quando usiamo "Aristotele" riusciamo a riferirci all'antico filosofo greco. Quando usiamo "acqua" riusciamo a riferirci ad una certaa sostanza. Più di cinquant'anni fa, le lezioni di Princeton di Saul Kripke, Nome e necessità, apparvero per la prima volta a stampa. Il loro impatto sulla teoria del riferimento è stato duraturo. Secondo la London Review of Books, "quando tali lezioni furono originamente pubblicate, misero in crisi la filosofia analitica. Ognuno rimase o arrabbiato, o divertito, o completamente perplesso. Nessuno rimase indifferente". Nel 1973, Kripke tenne le John Locke Lectures che divennero immediatamente un samizdat nei circoli filosofici. Sebbene le idee ivi contenute fossero largamente citate e discusse, inon vennero pubblicate prima del 2013 nel libro Riferimento ed esistenza. Nel corso studieremo questi due brillanti, creativi ed inventivi classici moderni della filosofia del linguaggio di Saul Kripke, insieme alla loro prosecuzione nella teoria del riferimento diretto sia nella sua versione realista sia in quella antirealist.
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Modalità di insegnamento
36 hours course. Lectures plus possible seminars with students' presentations and text discussions. Depending on the circumstances, the module will be offered in blended mode (either online or in class). Students are invited to register themselves on Campusnet, in order for them to be immediately informed of any variation.
Corso di 36 ore. Lezioni frontali e seminari con presentazioni da parte degli studenti. e discussioni di testi. A seconda delle circostanze, il modulo verrà offerto in modalità mista (online o in presenza). Gli studenti sono invitati a iscriversi su Campusnet, così da poter essere tempestivamente avvisati in caso di variazioni.
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Modalità di verifica dell'apprendimento
INon-attendees: oral examination concerning the texts recommended in bibliography. Attendees: an essay (max 3000 words) on some of the course's arguments. The evaluation (min 18/30 max 30 cum laude /30) will depend on two factors, in a non-exclusive alternative: i) the students' preparation on the programmed texts and their ability to face them critically, ii) their capacity to write a philosophical essay. This will make it possible to test students' ability both with respect to the learning objectives and with respect to the expected results. If the coronavirus emergency will surface again, exams will be moved online onto the webex platform.
Non frequentanti: esame orale sui testi in programma. Frequentanti: saggio (max 3000 parole su uno degli argomenti del corso. La valutazione (minimo 18/30, massimo 30 e lode/30) dipenderà dalla ponderazione dei due seguenti fattori, in alternativa non esclusiva: i) grado di preparazione e di capacità di affrontare criticamente i testi, ii) capacità di scrittura di un saggio filosofico. Questo consentirà di testare le abilità dello studente sia in relazione agli obiettivi formativi sia in relazione ai risultati attesi. Se l'emergenza coronavirus ricomparirà, gli esami si sposteranno in modalità telematica sulla piattaforma webex.
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Attività di supporto
For DSA o disabled students, please see the University support (https://www.unito.it/servizi/
lo-studio/studenti-con- disabilitaopen_in_new) and acceptance modalities (https://www.unito.it/ accoglienza-studenti-con- disabilita-e-dsaopen_in_new), in particular concerneing the necessary procedures for the examination support (https://www.unito.it/servizi/ lo-studio/studenti-e- studentesse-con-disabilita/ supporto-studenti-e- studentesse-con).open_in_new DSA and disabled students are requested to inform the teacher at the course's beginning about their desiderata, in order to find a personal way of learning to fit their needs, even beyond compensative and dispensative measures regarding the exam. Per gli studenti/esse con DSA o disabilità, si prega di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/
lo-studio/studenti-con- disabilitaopen_in_new) e di accoglienza (https://www.unito.it/ accoglienza-studenti-con- disabilita-e-dsaopen_in_new) di Ateneo, ed in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame (https://www.unito.it/servizi/ lo-studio/studenti-e- studentesse-con-disabilita/ supporto-studenti-e- studentesse-con).open_in_new Studenti e studentesse con DSA sono pregati/e di informare il docente all'inizio del corso, per concordare un percorso di apprendimento personale adatto alle loro esigenze, anche al di là delle misure compensative e dispensative previste per l'esame. Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- Naming and Necessity
- Anno pubblicazione:
- 1980
- Editore:
- Harvard University Press
- Autore:
- Saul Kripke
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- Reference and Existence
- Anno pubblicazione:
- 2013
- Editore:
- Oxford University Press
- Autore:
- Saul Kripke
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
- Articolo
- Titolo:
- Fictional Reference: How to Account for both Directedness and Uniformity
- Titolo rivista:
- British Journal of Aesthetics
- Anno pubblicazione:
- 2022
- Autore:
- Alberto Voltolini
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
All mandatory texts can be found either on Eureka or in the Department's library.
Tutti i testi obbligatori possono essere reperiti o su Eureka o nella biblioteca di Dipartimento.
- Oggetto:
Note
If due to the pandemic emergency the course should be moved online, it will be held on the teacher's virtual room:
https://unito.webex.com/meet/alberto.voltolini
The evaluation will take place in English. Non-attendees: see before, "Modalità di verifica dell'apprendimento". For DSA o disabled students, see before, "Attività di supporto".
Se il corso dovesse spostarsi per l'emergenza pandemica in modalità online, si terrà sulla stanza virtuale del docente:
https://unito.webex.com/meet/alberto.voltolini
La valutazione avverrà in inglese. Non frequentanti: vedere sopra, "Modalità di verifica dell'apprendimento". Per gli studenti/esse con DSA o disabilità, si veda sopra, "Attività di supporto".
- Registrazione
- Aperta
- Apertura registrazione
- 01/09/2024 alle ore 00:00
- Chiusura registrazione
- 30/06/2025 alle ore 00:00
- Oggetto:
