- Oggetto:
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Storia della filosofia antica - 2015/2016
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History of Ancient Philosophy
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Anno accademico 2015/2016
- Codice dell'attività didattica
- S1151 - 6 cfu
- Docente
- Luciana Repici Cambiano (Titolare del corso)
- Corso di studi
- laurea magistrale in Filosofia
- Anno
- 1° anno 2° anno
- Periodo didattico
- Secondo semestre
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- M-FIL/07 - storia della filosofia antica
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
- Prerequisiti
- Sono richieste conoscenze di base di storia del pensiero antico.
- Propedeutico a
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- Mutuato da
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Sommario insegnamento
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Obiettivi formativi
L'insegnamento è rivolto a tutti gli studenti della laurea magistrale. Il suo obiettivo è la piena acquisizione delle conoscenze relative al tema prescelto e dei contenuti dei testi presi in esame.
The teaching is intended for all the students of the Laurea Magistrale level. It aims at acquiring full knowledge of the selected topic and of the contents of the examined texts.
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Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine dell'insegnamento, lo studente dovrà dar prova (a) di conoscere i temi trattati nel modo più completo e articolato possibile; (b) di essere in grado di analizzare i testi studiati nei loro aspetti problematici e argomentativi e (c) di esporli in modo appropriato in discussioni orali scritte.
At the end of the teaching, students are expected to prove (a) a knowledge as complete and articulated as possible of the investigated topic; (b) the ability to analyze the examined texts in their problematical and argumentative aspects; (c) the capacity to explain them appropriately both in oral and written discussions.
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Modalità di insegnamento
L'insegnamento è impartito in 36 ore complessive (6 CFU) e si svolge con lezioni frontali e con discussioni di carattere seminariale.
The teaching is imparted in 36 hours on the whole and articulated in both lectures and discussions congruent with a seminar.
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Modalità di verifica dell'apprendimento
La valutazione del livello di apprendimento, con votazione espressa in trentesimi, è basata su un esame orale, nel quale lo studente dovrà dimostrare le sue capacità di esporre i contenuti appresi analiticamente e in modo appropriato. Eventuali elaborati scritti saranno valutati, oltre che sulla base di tali capacità, anche sulla base della chiarezza ed efficacia della scrittura.
The evaluation of the teaching grade determination, based on a scale of thirty, will result from an oral examination, in which students will prove their abilities to expound the apprehended contents as exhaustively as possibile. In case of written papers on some selected topic, the evaluation will take into account both the above abilities and the clarity and the effectiveness of the writing.
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Attività di supporto
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Programma
L'insegnamento verte sul tema "dialettica e metafisica". I testi da portare all'esame sono:
(1) Aristotele, Metafisica libro III, edizioni TEA o Bompiani;
(2) Teofrasto, Metafisica, a cura di L. Repici, Carocci, Roma 2013.
The teaching focuses on the theme "dialectics and metaphysics". Its syllabus includes:
(1) Aristotele, Metafisica book III, edizioni TEA o Bompiani;
(2) Teofrasto, Metafisica, ed. by L. Repici, Carocci, Roma 2013.
Testi consigliati e bibliografia
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(1) E. Berti (a cura di), Guida ad Aristotele, Laterza, Roma-Bari 2007;
(2) E. Berti, Le ragioni di Aristotele, Laterza, Roma-Bari 1989;
(3) P.L. Donini, Aristotele, Metafisica. Introduzione alla lettura, La Nuova Italia, Roma 1985.
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Orario lezioni
Giorni Ore Aula Giovedì 10:00 - 12:00 Aula 10 Palazzo Nuovo - Piano primo Venerdì 10:00 - 12:00 Aula 10 Palazzo Nuovo - Piano primo Sabato 10:00 - 12:00 Aula 10 Palazzo Nuovo - Piano primo Lezioni: dal 28/04/2016 al 04/06/2016 - Oggetto:
Note
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